Publicaciones

Posthuma, Anne Caroline ; Caruso, Luiz Antonio Cruz
O objetivo desse artigo é o de identificar as principais características das políticas públicas de juventude, nacionais e internacionais, no período de 2006 a 2019, e fornecer subsídios para a formulação de políticas de juventude. Na seção 2, serão caracterizadas as heterogeneidades. Na...
Exploración de escenarios de gobernanza y hoja de ruta para la implementación del Marco Nacional de Cualificaciones del Perú MNCP
Vargas Zúñiga, Fernando ; González Ávila, Liliana
En cumplimiento de lo dispuesto por la Política Nacional de Competitividad y Productividad 2019-2030 en lo relacionado con el fortalecimiento del capital humano, el Centro Interamericano para el Desarrollo del Conocimiento en la Formación Profesional (OIT/CINTERFOR) y el...
Impactos produtivos e econômicos causados pela Covid-19 - Cadeia produtiva: Leite
Servicio Nacional de Aprendizaje Rural - SENAR
Os números que serão analisados neste relatório para a aferição dos impactos causados pelo Covid pertencem aos produtores assistidos do Senar Mais, programa de assistência técnica e gerencial conduzido pelo Senar em todo o Estado de Goiás. A base de dados foi composta com...
Prospectiva de la Formación Profesional de Honduras
Secretaría de Trabajo y Seguridad Social de Honduras; Instituto Nacional de Formación Profesional - INFOP
El presente informe ofrece un panorama general de la anticipación temprana de necesidades de formación profesional, el desarrollo de la metodología conjuga diferentes instrumentos vinculados al campo de los estudios de futuro, entre los que se destacan el panel de ...
Prospectiva de la Formación Profesional de Honduras
Instituto Nacional de Formación Profesional - INFOP; Secretaría de Trabajo y Seguridad Social de Honduras
Honduras enfrenta varios retos, particularmente en lo relativo a la erradicación de la pobreza y la desigualdad, la competitividad, la generación de empleo, la seguridad y los derechos humanos, la estabilidad macroeconómica, la gestión de finanzas públicas, la preservación del medio...
Este documento ha sido elaborado con la colaboración de representantes del sector privado e instituciones públicas, quienes, en un esfuerzo por mejorar la calidad de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica, permitieron trazar la ruta que el MNC-EFTP-...
 El-estado-del-sistema-de-formacion-profesional-Panamá
Organización Internacional del Trabajo - OIT
Diagnóstico de la situación de la formación profesional y síntesis de las acciones emprendidas, en años recientes, para alcanzar una formación de calidad y pertinente en el marco del mercado laboral del país.Panamá tiene uno de los crecimientos económicos más altos de América Latina y a...
Certificación: Experiencia en la agroindustria de la caña de azúcar. STPS, México
Secretaría del Trabajo y Previsión Social de México - STPS
La Secretaría del Trabajo y Previsión Social coordina el Grupo de Trabajo de Eficiencia en Fábrica del Comité Nacional para el Desarrollo Sustentable de la Caña de Azúcar (CONADESUCA). En este grupo participa, entre otras organizaciones, la Cámara Nacional de la Industria Azucarera y...
Crea la Comisión Interinstitucional para la Implementación y Seguimiento del Marco Nacional de Cualificaciones de la Educación y Formación Técnica Profesional de Costa Rica, adscrita al Ministerio de Educación Pública, que estará constituida de la siguiente forma:a) La Ministra (o) de...
Justo a tiempo: Envejecimiento, cambio tecnológico, habilidades y regulaciones laborales en el Uruguay que viene
Banco Mundial
La era de envejecimiento y del cambio tecnológico que atraviesa Uruguay pone al país en la misma senda que hoy transitan las naciones avanzadas y más adelante que sus pares de la región, en la búsqueda de un crecimiento sostenible. En los últimos años Uruguay ha buscado adaptar las...
El estado del sistema de formación profesional en Uruguay
Organización Internacional del Trabajo - OIT
Diagnóstico de la situación de la formación profesional y síntesis de las acciones emprendidas, en años recientes, para alcanzar una formación de calidad y pertinente en el marco del mercado laboral del país.Las altas tasas de deserción y bajas tasas de finalización ocupan, pues, un lugar...
Mejía Calderón, Ramona
Por: Ramona Mejía Calderón gerente de Validación y Certificación del INFOTEPEn la República Dominicana, el INFOTEP, como órgano rector de la formación profesional es la única institución que tiene establecido un sistema de reconocimiento de la formación y de la experiencia laboral. Desde...
OIT. Oficina Regional para América Latina y el Caribe
OIT presenta la segunda edición de su Panorama Laboral en tiempos de la COVID-19: Impactos en el mercado de trabajo y los ingresos en América Latina y el Caribe.En él se destaca que América Latina y el Caribe experimentan una crisis sin precedentes en sus mercados de trabajo como...
Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional - INFOTEP
Este número de la Revista destaca los grandes avances de la gestión 2014-2020 del Instituto Nacional de Formación Técnico Profesional (INFOTEP). Durante este período, se logró elevar la calidad de la formación y eficientizar los servicios, mientras que los programas de estudio, fueron...
Ministerio de Educación de Chile. Corporación de Fomento de la Producción; Innovum de Fundación Chile
El Marco de cualificaciones técnico-profesional -MCTP- aspira a reconocer aprendizajes que ocurren en ámbitos no sólo contemplados por el sistema de títulos y grados vigente. Estas consideraciones llevaron a la hipótesis de distinguir los niveles del MCTP de las credenciales (actuales o...

Páginas