El Programa Universitario de Escuelas de Educación Profesional se propone ampliar y fortalecer las opciones educativas para la inserción laboral y para que el sistema universitario desarrolle y consolide ámbitos institucionales que tiendan a identificar los motores de los cambios en las...
Publicaciones
Briasco, Irma
;
Lucero, Rubén
;
Miranda, Ana
;
Imperiale, Marcela
;
Granovsky, Pablo
;
Fleita, Romina
;
Castellano, Melina
;
Armentano, Yanina
;
Weinberg, Pedro Daniel
OIT/Cinterfor
En el presente informe se presenta la sistematización de las distintas actividades llevadas a cabo en la 46ª Reunión de la Comisión Técnica, realizada en Punta Cana, República Dominicana, del 4 al 6 de octubre de 2023.La Reunión de la Comisión Técnica de OIT/Cinterfor (RCT) es...
OIT. Conferencia Internacional del Trabajo, 111ª reunión, Ginebra, junio de 2023
Para los efectos de esta recomendación:a) debería entenderse por «aprendizaje» una forma deeducación y de formación que se rige por un contrato de aprendizaje, que permite a un aprendiz adquirir las competencias requeridas para ejercer una ocupación mediante una formación estructurada con...
OIT/Cinterfor; OIT. Oficina Regional para América Latina y el Caribe
Esta guía se dirige a todas las instituciones, organizaciones y personas que intervienen en el diseño y ejecución de políticas públicas orientadas a la mejora de servicios de cuidado: desde aquellas que trabajan a escala macro en promover paquetes de políticas de cuidados...
OIT/Cinterfor; OIT. Oficina Regional para América Latina y el Caribe
En este documento se recogen experiencias que actualmente están en marcha, principalmente en instituciones públicas de América Latina. Con esta compilación se busca proporcionar una perspectiva general del contexto en el que se inscriben las políticas de formación y certificación,...
OIT/Cinterfor
El documento que a continuación presenta la Dirección de OIT/Cinterfor, está compuesto por:Informe de gestión del período noviembre 2021 – setiembre 2023.Plan de trabajo propuesto para el período 2024-2025.Ha sido preparado para su análisis y discusión durante la sesión regular del Comité...
Fernández Malo, Yésica
;
Vargas Zúñiga, Fernando
Las dinámicas laborales difieren de un lugar a otro, sin embargo, es preciso decir que estas tienden a presentar diversos desajustes a nivel mundial; uno de los factores más investigados recientemente corresponde a la baja pertinencia entre el nivel de cualificación de los trabajadores...
Filgueira, Rodrigo
En los últimos años, desde el surgimiento de una sociedad en red basada en la economía de la información que se caracteriza por el creciente peso de la ciencia, la tecnología y la información en la producción, se han enfrentado importantes desafíos con las organizaciones de formación...
En el actual escenario de aumento y diversificación de la demanda por competencias, consolidar el progreso alcanzado por los sistemas e instituciones de formación profesional, ampliar la escala y asegurar sostenibilidad requiere revisar aspectos estratégicos organizacionales que...
Vargas Zúñiga, Fernando
La inteligencia artificial (IA) ha impactado en la forma en que las organizaciones abordan la gestión del talento humano en América Latina, generando cambios en la forma en que las empresas reclutan, desarrollan y retienen a su personal, asi como también representando enormes ...
OIT/Cinterfor
En esta nota preparada por OIT/Cinterfor en base a un trabajo más amplio realizado desarrollado durante el año 2021* se presentan los conceptos fundamentales y un breve panorama del impacto de la digitalización en la formación e instituciones de formación profesional de la región....
Servicio Nacional de Capacitación y Empleo - SENCE; ChileValora, Comisión Sistema Nacional de Certificación de Competencias Laborales
Este material es resultado de un trabajo conjunto entre SENCE y ChileValora, dirigida a profesionales y personal técnico de instituciones de capacitación, formación y educación en general, que necesiten elementos teóricos y metodológicos para la elaboración de Planes Formativos con base...
Vargas Zúñiga, Fernando
;
González Ávila, Liliana
Este documento resuelve doce preguntas en torno a qué son, para qué sirven, quiénes las componen y para qué sirven las mesas sectoriales, resueltas a partir de los productos de la asistencia técnica. Está dirigido a empresarios, trabajadores, representantes de autoridades...
Vargas Zúñiga, Fernando
;
González Ávila, Liliana
Este documento contiene una versión de Catálogo de Cualificaciones de la cadena de valor del software para su uso por parte de empresarios, trabajadores y entidades de educación y formación. Parte de cualificaciones existentes en países como Colombia, Costa Rica, Chile y España y...
Este documento es parte de las agendas de investigación tanto de la Oficina Regional de la OIT como de OIT/Cinterfor en lo referente a las competencias digitales, la formación profesional y la inserción laboral de jóvenes, en particular aquellos en condiciones de vulnerabilidad.Tiene el...
