Constituye un aporte ineludible en la implementación de modelos de formación y de capacitación laboral para contribuir eficientemente a la adquisición de conocimientos y competencias relevantes para el ejercicio de las actividades profesionales. La empresa, escenario de las tareas...
Publicaciones
Formación y empresa: el entrenamiento y la capacitación en el proceso de reestructuración productiva - 1999
Labarca, Guillermo
Galeano Ramírez, Alberto
Esta publicación, es un trabajo colectivo, cuya coordinación y orientación estuvo a cargo del consultor internacional en gestión educativa Alberto Galeano Ramírez y que formó parte relevante de la consultoría sobre “Formación de Educadores de la Enseñanza Técnica” desarrollada por el...
OIT/Cinterfor
Boletín técnico interamericano de formación profesional N° 147. Innovaciones en formación: gestión, financiamiento, calidad e investigación.
Zarifian, Philippe
Este libro incluye dos trabajos del autor, quien desde una perspectiva sociológica, agrega interesantes y nuevos elementos al análisis de la competencia laboral. En primer lugar se incluye su trabajo: Mutación de los sistemas productivos y competencias profesionales, en el que se...
Plantamura, Vitangelo
¿La formación profesional es aspiración y necesidad del trabajador? En caso afirmativo, ¿de qué necesidades y aspiraciones se trata? ¿Es posible conciliar las aspiraciones y las necesidades de los trabajadores con las demandas que formula el mercado de trabajo a las instituciones de...
Legislación sobre los derechos de las personas con discapacidad para su inserción sociolaboral - 1998
Seoane Linares, Mario
Presenta información básica sobre los fundamentos normativos para la integración sociolaboral de las personas con discapacidad. Incluye referencias a normas nacionales de países latinoamericanos y a normas de carácter internacional.
Franco de Machado, Clarita
En este documento se sintetizan los elementos centrales de la metodología, los procedimientos y los resultados del diagnóstico realizado en la fase inicial del Proyecto RLA/94/Mo5/SPA. Se ha querido con él facilitar información sobre el significado del diagnóstico dentro del enfoque...
Palza Medina, Elías
Presenta las pautas generales que debe tener en cuenta la familia de la persona con discapacidad y la comunidad en general; incluye contenidos socioeconómicos, socioculturales, de salud, de inseguridad y riesgos. Brinda un panorama sobre la realidad de la persona con discapacidad.
Alvarado, María Nela
Este primer módulo especifica las características generales de cada discapacidad, así como las estrategias de comunicación y de formación para cada una de ellas. Brinda información sobre adaptaciones curriculares generales orientadas a cada tipo de discapacidad, que facilitan la función...
Sarazola, Silvia
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Machado, María José
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Peláez, Amalia
Expone conceptos básicos sobre orientación. Pretende motivar al docente a planificar sus propias metodologías y adecuar sus materiales de acuerdo a las necesidades y expectativas de cada persona y de cada grupo. Surge de la necesidad de crear herramientas aptas para apoyar la exploración...
Boletín técnico interamericano de formación profesional. Alianzas estratégicas para la formación - 1998
OIT/Cinterfor
El autor manifiesta el propósito de mostrar la posibilidad de crear nuevas alianzas favorables para el desarrollo de políticas de formación de los recursos humanos. El informe está basado en catorce estudios de caso en Australia, Chile, Dinamarca, Francia, Alemania, India, Irlanda, Costa...
Juventud, educación y empleo - 1998
OIT/Cinterfor
Los cambios que el proceso de internacionalización económica ocasiona en el mercado laboral muestra el crecimiento de tendencias excluyentes. Ellos convocan un conjunto de aspectos críticos, de los cuales la relación jóvenes-mercado de trabajo se ha constituido en uno prioritario; tasas...
Ubiría, Mabel
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Cardozo, Alba
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Ganzo, Claudia
Este módulo forma parte de los materiales destinados a la formación de recursos humanos de las instituciones de formación profesional, instituciones y organizaciones de su área de influencia. Expone las bases y los lineamientos para la organización, puesta en funcionamiento y...
Franco de Machado, Clarita
Recoge y organiza tres tipos de información: conceptos y principios que dan base a la integración normalizada, aprendizajes obtenidos en un proyecto desarrollado en este campo y formas de intervención de personas, instituciones y organizaciones para el logro del objetivo de la integración...
OIT/Cinterfor
Boletín técnico interamericano de formación profesional Nº 143. Productividad y formación



















