Formación para el trabajo decente en el sector informal: estudios de caso en el sur de India
<p>El presente estudio está basado en estudios de casos de Organizaciones no gubernamentales del sur de India. Todas las iniciativas descriptas buscan mejorar la situación de los más pobres, todos tratan con las castas más bajas que son muy discriminadas en todas las esferas de la vida. El artículo busca comprender de que manera están desarrolladas las habilidades en el sector informal y como están formados los trabajadores. Intenta examinar casos interesantes de transferencia de habilidades los que combinan procesos de aprendizaje sociales y técnicos. Extrae lecciones relevantes para formular y diseñar políticas y programas. En el caso de India vemos algunas de las nociones contemporáneas de la creación de habilidades y de la formación que parecen ser incompatibles con la noción de trabajo decente. Al mismo tiempo, el trabajo decente como principio sólo puede ser alcanzado incluyendo en ello la noción de mejora de la habilidad/capacidad. Obviamente mucho depende de cómo son conceptualizados el sector informal y el proceso de formar/capacitar.</p>
