Aprendizaje de calidad y preparación de los jóvenes para el trabajo en Argentina
El informe se organiza en cuatro grandes apartados. En el primero se presenta la normativa vigente en materia de educación nacional, formación profesional, empleo, regulación de contratos de aprendizaje y pasantías educativas en Argentina.
En el segundo analizaremos modalidades y dinámicas de aprendizaje de diferentes dispositivos de transición de la educación al mundo del trabajo. En el caso de la sistematización y análisis de dispositivos, consideraremos la formulación de políticas de apoyo a las transiciones juveniles, tanto en sus diseños y actores participantes como en las complejidades encontradas en la implementación práctica.
En el tercero se reconstruyen una serie de experiencias innovadoras en materia de aprendizaje de calidad y preparación de los jóvenes para el trabajo, como parte de iniciativas públicas, privadas, sindicales y con participación de organizaciones del tercer sector.
Finalmente, se presentan una serie de valoraciones y consideraciones sobre las potencialidades y límites que encuentra la aplicación de la normativa vigente, así como recomendaciones de estrategias y lineamientos en políticas públicas en estas temáticas.
