Desafíos en la construcción de un modelo de formación por competencias
<p>La realidad económica y social de Perú, donde conviven sectores de punta con enormes franjas de población ocupadas en la economía informal, tornan compleja la tarea de crear un sistema de certificación profesional, a la vez de calificar y recalificar trabajadores en los sectores menos modernos de la economía. El desafío es múltiple y debe responder a muchas demandas diferentes. El artículo ilustra los esfuerzos para constituir un sistema creíble y posible en un país caracterizado por la gran informalidad en el mercado de trabajo, la inadecuación entre la oferta de la formación y el mercado de trabajo y la recuperación de espacios de concertación democráticos.</p>
