Formación profesional, productividad y trabajo decente

Boletín OIT/Cinterfor 153

Aborda los procesos de cambio que han tenido lugar en el campo de la formación profesional de América Latina y el Caribe en los últimos decenios y el modo como las instituciones de formación de la región los han enfrentado.

Se limita a aquellos aspectos que han sufrido transformaciones, tales como qué se entiende por formación profesional, quiénes se interesan por ella y cómo participan los distintos actores y qué tipos de relación establece la formación profesional con otros campos de la política social y económica. Brinda información no solo de lo que ha cambiado en materia de su organización y gestión sino también el por qué han tenido lugar estos cambios.


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