Cierre del curso virtual sobre Competencias digitales para docentes - SENAI - INFOCAL - OIT - Cinterfor
Esta semana concluyó con éxito el curso especializado en planificación académica, métodos y estrategias didácticas para el desarrollo de formación asistida por tecnologías, que fue posible gracias a una colaboración entre SENAI Nacional, OIT/Cinterfor, el Centro Integrado de Educación a Distancia Sesi y Senai Goiás (NIEaD).
Este curso, implementado mediante la plataforma de aprendizaje permanente de Cinterfor, se desarrolló del 17 de octubre al 9 de diciembre y contó con la participación y finalización exitosa de 39 docentes de la Fundación INFOCAL de Bolivia. Su objetivo se definió como: fortalecer las capacidades, habilidades y destrezas de docentes de Formación Técnica Profesional (FTP) de los Institutos del sistema INFOCAL de Bolivia a través de la transferencia y uso técnico - pedagógico a nivel de dos áreas significativas y de interés ostensible: (i) uso de metodologías para la formación virtual e híbrida que incorpore estrategias didácticas para nutrir los contenidos de enseñanza / aprendizaje, los proceso de planificación en aula y las actividades evaluativas que permitan mejorar la pertinencia en la calidad educativa en los procesos formativos mencionados y (ii) el uso de herramientas tecnológicas que potencien y sustenten este manejo metodológico, generando una interacción activo – participativa eficiente, entre docentes y estudiantes.
Para lograrlo, el contenido se organizó en dos módulos. En la unidad curricular 1, sobre las Competencias Docentes para el Siglo XXI y cambio de Mindset, se trabajó sobre los cambios en el contexto: tecnológicos, demográficos, climáticos, mundo V.U.C.A y la era GNR (Genética, Nanotecnología y Robótica); las habilidades para el trabajo del futuro: socioemocionales, digitales y para la ciudadanía global; las tendencias formativas para el trabajo del futuro: STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts and Maths), reskilling, upskilling, aprendizaje a lo largo de la vida, inteligencia artificial (IA) y educación y las competencias digitales para docentes en el nuevo contexto. En la unidad curricular 2, con foco en las Tecnologías digitales como apoyo para la educación, se incluyeron las tecnologías como apoyo al aprendizaje; la relación entre la enseñanza y las tecnologías dentro y fuera del aula; los ambientes virtuales y plataformas educativas; el aprendizaje en móviles/celulares; la realidad virtual y realidad aumentada y la estrategia "Traiga su propio dispositivo (BYOD - Bring Your Own Device)".
El cierre del evento, realizado el martes 6 de diciembre, contó con la presencia de Rodrigo Agreda, Director Ejecutivo de la CEPB; Gabriel Dabdoub, Director de INFOCAL; Paulo de Sá Filho, Gestor de educación a distancia de SENAI y Rodrigo Filgueira y Ximena Iannino en representación de OIT/Cinterfor. Además, Celson Pantoja Lima, quien estuvo a cargo de la facilitación del curso y Julio Eliseo Torres como apoyo técnico.